荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 廖宇智、付壯）據(jù)“洪山大學(xué)之城”微信公眾號消息，近日，武漢市洪山區(qū)教育局“名師開講”第四十二期在關(guān)山中學(xué)報告廳舉行。本次活動匯聚全區(qū)幼教工作者，通過專家分享、案例剖析與理念對話，共同探索《中華人民共和國學(xué)前教育法》（以下簡稱《學(xué)前教育法》）背景下的幼教實踐新路徑。

南幼教育集團總園長魏紅以《以節(jié)為媒 以文載道》為題，分享集團十年課程改革歷程。通過“節(jié)日探究主題課程”實踐，南幼構(gòu)建“趣多多”四階段八步驟課程模式，推動教師向研究型實踐者轉(zhuǎn)型。從“舞龍”非遺體驗到“田間到餐桌”勞動教育，教師在與幼兒共同成長中實現(xiàn)專業(yè)升華，生動詮釋“同樂文化”的育人價值。

鐵機教育集團總園長黃瓊聚焦《游戲啟智 “和美”育人》，從環(huán)境浸潤、游戲探究、教研協(xié)同三方面展開分享該園《趣·美》游戲課程實踐。鐵機幼兒園通過環(huán)境育美、行為塑美、情感潤美，讓孩子感知、理解、創(chuàng)造美；通過實施“游戲+N”模式，讓學(xué)習(xí)在“趣玩”中自然發(fā)生；通過園級-年級-班級三級教研體系，持續(xù)提升教師觀察與支持能力，家園社協(xié)同共同護航“趣·美”課程。

青菱幼兒園園長馮剛在《以法為綱 以愛為本》報告中，深入解讀《學(xué)前教育法》核心要義。他從“愛”的初心出發(fā)，在法律框架下探尋“如何用更有溫度的方式守護幼兒成長”，讀懂“幼兒為本”。針對“小學(xué)化”傾向、“特殊幼兒”教育、教職工權(quán)益，馮園長結(jié)合該園實際用案例詮釋：合規(guī)的教育，只有“用心”才能做好。

洪山區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長李艷萍以“尊重兒童，支持兒童”為主題，從法律高度闡釋兒童基本權(quán)利。她指出，教育者要避免“想當(dāng)然”，要“蹲下來用兒童的視角看世界”。談到如何將“尊重兒童”的理念轉(zhuǎn)化為日常實踐，她詳細介紹了“1+N”班本課程模式，倡導(dǎo)教師扎根班級真實場景，敏銳捕捉兒童的興趣點（“1”），并以此為核心，規(guī)劃、衍生出一系列豐富、適宜的活動（“N”）。這種模式既充分尊重兒童的主體性，又能有機融入教育目標(biāo)，操作性強、易于推廣。

四位專家的分享風(fēng)格各異，但核心高度一致——一切為了兒童的健康成長與發(fā)展。“以文載道”彰顯課程育人的傳承與創(chuàng)新，“和美”育人凸顯游戲力量與美的熏陶，“以愛為本”指引學(xué)前教育的溫度與方向，“蹲下來看世界”則如燈塔照亮教育本質(zhì)。區(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人表示，洪山區(qū)將繼續(xù)深化“名師開講”平臺建設(shè)，用先進的教育理念在洪山教育人心間激蕩起漣漪，以專業(yè)與情懷守護每一位洪山學(xué)子。