云上咸寧報道（特約記者 胡劍芳 通訊員 譚璐）“雖然我不是醫(yī)務工作者，但我可以用自己的方式為抗擊疫情貢獻一份力量”。疫情面前，咸寧市第二實驗小學祝文潔老師立下鏗鏘誓言。用自己的實際行動書寫著一名人民教師的恪守與擔當，責任與情懷。

新年的春節(jié)，當疫情防控集結(jié)號一吹響，作為學校90后的年輕教師，祝文潔積極響應號召，第一個報名參加學校疫情防控志愿服務隊，義無反顧地投身防疫一線，以巾幗不讓須眉的斗志展現(xiàn)新時代青年的擔當。

配合社區(qū)防疫一絲不茍。在區(qū)教育局和學校的安排下，祝文潔先后來到溫泉辦事處桂花路社區(qū)、沿河社區(qū)助力抗疫。主要是精準摸排300多名居民的出行、身體狀況，外地返咸統(tǒng)計情況，防疫宣傳等工作。

開辟線上教學形式多樣。在疫情期間，祝文潔老師積極開展線上教學，創(chuàng)新教學方式，除了本學科的學法指導、作業(yè)批改、錄制微課進行作業(yè)評講、在線答疑解惑外，作為班主任的她，還指導學生拍攝疫情防控知識小視頻，開設微班會、藝術欣賞等課程，豐富學生宅家教育活動。

關心學生健康不折不扣。班級45名學生的身心健康也時時刻刻牽動著祝文潔的心，她時刻關注著孩子們的身體狀況，對于在鄉(xiāng)下的學生，因網(wǎng)絡信號不好，不能在QQ群及時上報自己的健康狀況，她總是第一時間一個個打電話詢問。對不懂的學習問題及時釋疑解惑。

“祝老師，我在家按您說的戴口罩，勤洗手，不外出，在家認真聽課！”在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家的陳浩宇同學認真地說。其家長也承諾一定配合老師督辦上報孩子的健康狀況和學習情況。

怎樣應對疫情，做好學生心理疏導，當好守護學生心靈的使者呢？ 

祝文潔老師每天通過家長群不斷向?qū)W生推送防疫知識、第一時間傳達文件精神、普及戴口罩、洗手的方法，鼓勵學生多做家務、閱讀課外書籍、積極居家體育鍛煉。特別對于父母在防控一線的學生、留守在爺爺奶奶家中的學生，祝文潔老師常常跟他們語音電話交流，幫助學生調(diào)節(jié)心理，樹立必勝信心，正確面對疫情，用關心和愛護驅(qū)走學生心中陰霾。

“老師，不單只是給學生授業(yè)解惑。在大事大非面前，要引導學生學會樂觀面對，勇?lián)熑?，共克時艱。"祝文潔笑言。